APRENDIZAJES ESPERADOS
*a relacionar la distribución geográfica de las regiones agrícolas, ganaderas, forestales, pesqueras y mineras con la disponibilidad de recursos naturales.
*a analizar la localización de la industria básica, de transformación y manufacturera en relación de los asentamientos humanos.
*a representar las principales redes de transportes y comunicaciones en relación con los mercados y el consumo.
*a analizar las características de los espacios turísticos y su distribución en función de los atractivos naturales y culturales.
*a identificar los tipos de servicios financieros y su importancia en la economía de los países.
*a conocer la participación de los organismos económicos internacionales y de las empresas trasnacionales en la globalización.
*a distinguir las características de las regiones comerciales y de las ciudades del mundo de la globalización.
*a reflexionar sobre la desigualdad socioeconómica, expresada en el índice de desarrollo humano (IDH) de los países centrales, semiperiféricos y periféricos.
*a analizar la composición del producto interno bruto (pib) de mexico y la importancia del petróleo, las remesas, el turismo y periféricos.
*a asumir una postura critica sobre la desigualdad socioeconómica en las entidades de México, con base al análisis de los indicadores del IDH.
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